Horaire des examens

Le vendredi 13 décembre :
AM : Examen de mathématique
PM : Récupération obligatoire de français

Le lundi 16 décembre :
AM : Examen de français
PM : Récupération d'anglais

Le mardi 17 décembre :
AM : Examen d'anglais
PM : Récupération d'histoire

Le mercredi 18 décembre :
AM : Examen d'histoire
PM : Récupération de science

Le jeudi 19 décembre :
AM : Examen de science
PM : Reprise d'examens

Préparation à l'examen de décembre

Semaine du 9 décembre

Préparation à l'examen de lecture (Le policier)

• Analyse des questions d'examens
• Les dimensions de la lecture
• Les réponses attendues en fonction des dimensions

Le vendredi 13 : Période obligatoire de lecture des textes (pour l'examen du 16 décembre).

Dans Matière première, voici les pages qui devraient être faites.
Elles compteront au prochain bulletin.

Groupe régulier :
p. 9 à 17
p. 36 à 43
p. 100 à 105
p. 156-157
p. 174 à 179.


Groupe PEI :
p. 9 à 13
p. 36 à 43
p.138 à 145
p.105 à 110

Groupe Douance :
p. 9 à 19
p. 100 à 106

Devoirs de la fin de semaine

Groupe PEI :

Où est Agota jusqu'à la page 172.
Lire le recueil de textes Le parcours de l'orphelin en vue du test de lecture de la semaine prochaine. Le test aura lieu le mardi 3 décembre. Ce test sera très similaire à celui de fin d'étape (la dernière semaine de décembre, date à préciser).

Groupe douance :

Lire le recueil de textes Le parcours de l'orphelin en vue du test de lecture de la semaine prochaine. Le test aura lieu le mercredi 4 décembre. Ce test sera très similaire à celui de fin d'étape (la dernière semaine de décembre, date à préciser).

Réfléchir à la signature visuelle de votre campagne publicitaire ( logo, police, slogan, titre, images, etc.).

Terminer, au besoin, le synopsis de la BD, format géant (début, milieu, fin).

Groupe régulier : 

Où est Agota jusqu'à la page 229.
Lire le recueil de textes Le parcours de l'orphelin en vue du test de lecture de la semaine prochaine. Le test aura lieu le mardi 3 décembre. Ce test sera très similaire à celui de fin d'étape (la dernière semaine de décembre, date à préciser).

Pour vous exercer avec les participes passés, voici le jeu Pépé l'archer d'Allô prof.

Le théâtre Parminou est venu présenter une pièce portant sur la cyberintimidation cette semaine à l'école PGLO. Le titre de la pièce présentée est Top Net.


Consultez le site suivant pour en apprendre davantage.

Planification de la semaine

Groupe régulier :

Lecture du roman Où est Agota ?
Coffre à outils (stratégies de lecture) ;
Pièce de théâtre TopNet ;
Travail d'autocorrection (le participe passé) et exercices de grammaire.

Groupe PEI :
Lecture du roman Où est Agota ?
Coffre à outils (stratégies de lecture) ;
Le portrait (projet interdisciplinaire art plastique et français).

Groupe douance:
Fin de la lecture et remise du travail sur Le sourire de la guerre ;
Début du nouveau roman Où est Agota ?
Présentation ONF (26 novembre)
Coffre à outils (stratégies de lecture)

Pour voir les dioramas exposés cette semaine,
 je vous invite à consulter la page Instagram de la classe. Bravo les élèves ! Ce fut un succès !

 En grammaire, travail sur les groupes de mots (GN, GV, GAdv, GAdj et GPrép) et sur la phrase de base.

Comme vous le savez, la rencontre de parents aura lieu le jeudi 14 novembre, de 15h30 à 19h00.

Au plaisir de vous y rencontrer.

Groupe douance : Nouveau livre

Le travail à faire suite à la lecture de ce livre est à remettre le 27 novembre.

Devoirs

Groupe régulier :

Devoir pour mardi dans Matière première, p. 148-149.
Lecture 15 minutes.

Pour voir les mèmes de tous mes élèves, voyez le compte Instagram de la classe de français classe.de.francais.sec.2pglo

#jmlesmots

Ils ne sont pas tous parfaits, mais ils sont créatifs et originaux. Bravo !

Semaine du 11 novembre

Groupe régulier : 

Lecture du roman Où est Agota ? d'André Marois, un roman policier jeunesse à découvrir.

Avancer la lecture du roman (à lire durant le mois de novembre).

Travail autour du roman policier. Découvrir les composantes de ce type de récit.

Groupe douance :

7-8 novembre : travail sur la planche de tendances (ONF).
12 novembre : remise du brouillon du texte accompagnant le diorama.
13 novembre : vérification de la planche de tendances.

Groupe PEI : 

7 novembre : Lecture d’un nouveau roman
11 novembre : remise du brouillon du texte accompagnant le diorama.
18 novembre : exposition des dioramas.
21 novembre : Remise du Cahier de lecture (trois entrées sur le roman Le sourire de la guerre). 

Exposition de dioramas

Le 18 novembre, les élèves de PEI et ceux de douance devront présenter le fruit de leur travail lors de l'exposition des dioramas qui aura lieu à la bibliothèque en avant-midi. La présentation orale devra durer un maximum de 60 secondes et devra résumer la vie de la personne.

Cette semaine...

Écriture de la critique du film L'Orphelinat de Guillermo del Toro. 

Les élèves respectent la structure enseignée.

Le texte (200 à 250 mots) se fait essentiellement en classe. Éventuellement, il pourrait être finalisé à la maison.


Période 1: Plan et brouillon
Période 2 : Fin du brouillon, correction et mise au propre.

REMISE LE VENDREDI 8 NOVEMBRE

Fin d'étape

En cette fin d'étape, les élèves verront le film fantastique hispano-mexicain L'Orphelinat de Guillermo del Toro. Ils auront une critique à écrire par la suite.

Semaine du 21 octobre

Travaux à remettre :

22 octobre : Mèmes (tous les groupes)

22 octobre : Cahier de lecture (Nouvelle date pour le groupe régulier)

22 octobre : Journal de course (PEI) dans lequel il y a les réflexions de vos six courses, votre poème sur le bip-test et votre tableau d'informations.

Cette semaine : Travail sur la critique 

Mèmes

Dans le cadre du concours J'aime les mots, les élèves de mes classes doivent faire des mèmes.

Voici un rappel des consignes :

Respect du thème (environnement)
Qualité du français
Originalité du mème
Photo de création (photo ou image créée par l'élève)

Il est possible d'utiliser plusieurs générateurs de mèmes, tels livemememaker.com
et https://imgflip.com/memegenerator

Les mèmes doivent être envoyés au plus tard le mardi 22 octobre à minuit à mon adresse électronique.

Bonne création !

Quoi étudier pour l'examen de mardi ?

Examen sur les classes de mots et sur la poésie

Les classes de mots

Dans le fascicule Matière première, aux pages 1 à 9, vous trouverez une révision théorique portant sur les classes de mots.

Assurez-vous d'avoir bien fait la révision de la page 99 du cahier d'exercices.

Au besoin, faites les exercices interactifs suivants : Allô prof

La poésie

Dans le cahier Matière première, relire les pages 68 et 69 et révisez le document sur la poésie remis en classe.

Faites l'exercice suivant pour réviser la poésie.

Nouveau livre PEI et douance

Les élèves des groupes PEI et douance liront à la veille de leur bip-test le recueil de poésie de Simon Boulerice Les garçons courent plus vite. Voyez la critique de ce merveilleux ouvrage ici. 

Bonne lecture !

Groupe régulier

Deuxième livre : Le sourire de la guerre

                            de Sylvie Baussier.

C'est un court récit (80 pages) qui porte sur l'amitié en temps de guerre.Un très bel ouvrage. 

Le travail à faire suite à la lecture a été donné en classe. Il est à remettre le vendredi 18 octobre.

À noter dans l'agenda....

Groupe régulier

4 octobre : Dictée

18 octobre : Dictée

15 octobre : Examen sur la poésie et les classes de mots
22 octobre : Date finale pour envoyer les mèmes (Concours J'aime les mots).

Groupe PEI 

4 octobre : Dictée

10 octobre : Remise du duo-tang de correction (deux semaines pour corriger L'importance des mots et Les six questions).

15 octobre : Examen sur la poésie et les classes de mots.

17 octobre : Fin de la lecture de la biographie et remise du Cahier de lecture (trois entrées+fiche d'identité).

22 octobre : Remise du Journal de course (projet interdisciplinaire). Tableau de collecte de données et six réflexions après-course.
22 octobre : Date finale pour envoyer les mèmes (Concours J'aime les mots)

31 octobre ou avant : Remise du diorama 

Groupe douance

4 octobre : Dictée

15 octobre : Examen sur la poésie et les classes de mots.

17 octobre : Fin de la lecture de la biographie et remise du Cahier de lecture (trois entrées+fiche d'identité).

17 et 18 octobre : Travail ONF dans le cours de français.
22 octobre : Date finale pour envoyer les mèmes (Concours J'aime les mots)

31 octobre ou avant : Remise du diorama 

Cette semaine

Groupe régulier :

Nous travaillons les classes de mots, l'autocorrection et certaines règles grammaticales. Nous participons au concours J'aime les mots en créant des mèmes sur l'environnement. Nous terminons l'étude de la poésie sous peu et nous commençons la lecture d'un nouveau roman. 

Groupe PEI :

Nous travaillons les classes de mots, l'autocorrection et certaines règles grammaticales. Nous terminons l'étude de la poésie sous peu. Nous participons au concours J'aime les mots en créant des mèmes sur l'environnement. Nous avançons le projet Journal de course et nous continuons la lecture de la biographie.

Groupe douance :

Nous travaillons les classes de mots, l'autocorrection et certaines règles grammaticales. Nous terminons l'étude de la poésie sous peu. Nous participons au concours J'aime les mots en créant des mèmes sur l'environnement et nous continuons la lecture de la biographie. 

Récuperations

Notez que les récupérations auront lieu les jours 1, 4 et 9  sur l’heure du dîner.
Le local sera ouvert de 12h20 à 13h00.
Vous pouvez venir y poser vos questions relatives aux cours de français, vous pouvez  venir travailler ou simplement, vous pouvez venir y dîner.

Notez que des modifications peuvent être apportées à tout moment et que des récupérations d’urgence  peuvent être ajoutées.

Travail en grammaire

Révision des classes de mots à travers les différentes activités
du cahier d’exercices Matière première.

Les élèves feront cette semaine une révision portant sur :

1- les mots variables (nom, adjectif, déterminant, pronom, verbe)
2- les mots invariables (adverbe, préposition, conjonction).

La page 98 de Matière première est une bonne synthèse de ces notions de base.

Sur Allô prof, vous pouvez faire ces exercices afin d’assurer votre compréhension.

DEUXIÈME LIVRE (PEI et Douance)

La biographie

(17 septembre au 17 octobre)

En début d'année, les élèves ont été amenés à réfléchir aux personnages historiques et publics qui les intéressaient.  En fonction des suggestions des élèves, des achats ont été effectués par la technicienne en documentation de PGLO, madame Michèle Belisle.  Ainsi, une trentaine de biographies ont été ajoutées à la collection de l'école. Les élèves ont choisi aujourd'hui leur livre. Ils ont un mois pour en faire la lecture.

Les élèves devront rendre leur Cahier de lecture (fiche d'identité + trois entrées) au mois d'octobre. La date sera précisée sous peu.  Le projet final, le diorama, sera présenté à la bibliothèque dans le cadre d'une exposition.  Les élèves du premier cycle seront invités à venir visiter l'exposition en avant-midi.  Les parents sont également les bienvenus.  Les consignes du travail final se retrouvent ici.

Dates à noter

Groupe régulier : 

Le mardi 17 septembre : Devoir dans le cahier d'exercices Matière première, p. 71 et 72.

Le mercredi 18 septembre : Remise du duo-tang de correction (texte de présentation corrigé).

Le jeudi 19 septembre : Devoir dans le cahier d'exercices Matière première, p. 73 à 76.

Le lundi 23 septembre : Remise du Cahier de lecture (voir message publié le 7 septembre) et remise de la dictée diagnostique corrigée.

Groupe PEI : 

Le jeudi 19 septembre : Remise du duo-tang de correction (texte de présentation corrigé) et avoir une biographie au choix en sa possession.

Le mardi 24 septembre : Remise du Cahier de lecture (voir message publié le 7 septembre) et remise de la dictée diagnostique corrigée.

Le vendredi 27 septembre : Remise du Cahier d'écriture (voir message publié le 9 septembre).

Groupe Douance :

Le mercredi 18 septembre : Remise du duo-tang de correction (texte de présentation corrigé).

Le jeudi 19 septembre : Devoir dans le cahier d'exercices Matière première, p. 73 à 76.

Le mardi 24 septembre : Remise du Cahier de lecture (voir message publié le 7 septembre) et remise de la dictée diagnostique corrigée.

PROJET INTERDISCIPLINAIRE

PEI

PROJET INTERDISCIPLINAIRE FRANÇAIS ET ÉDUCATION PHYSIQUE

DES COURSES SONT PRÉVUES EN ÉDUCATION PHYSIQUE. Les élèves doivent noter des informations à la fin de chaque course. Six courses sont prévues. 

En français, vous transformerez ces informations en réflexion. Vous créerez ainsi un Journal de course. Vous devrez d'abord lire le dossier de lecture qui vous est fourni. Ensuite, vous devrez répondre aux questions de départ (Date de remise : jeudi 12 septembre).

Vous devrez par la suite, rédiger vos deux premières réflexions (faisant suite aux deux premières courses ayant déjà eu lieu). 

Ensuite, après chacune de vos courses, vous devrez rédiger une réflexion et vous devrez me remettre le brouillon que vous pourrez ensuite corriger. 

Après avoir corrigé toutes vos réflexions, vous pourrez mettre le tout au propre dans un cahier de votre choix. 

Voyez les différents sites web suivants : https://www.jogging-course.com/commencez-courir/journal-entrainement/

http://carnetdecourse.canalblog.com/

http://www.jogging-international.net/entrainement/article/17173-optez-pour-le-carnet-d-entrainement

https://agothtale-diy.com/2014/08/30/tutoriel-diy-le-carnet-de-courses-special-budget/

Code de correction

CODE DE CORRECTION

Oubliez le SPUG (Syntaxe, Ponctuation, Usage et Grammaire) !  En français, secondaire II, madame Kathleen corrige en couleurs...

1- Mots surlignés ou soulignés en orange : Erreurs d'orthographe grammaticale 

2-Mots soulignés ou surligné en vert : Erreurs d'orthographe d'usage ou lexicale

3-(Phrase soulignée de rose ou encadrée d'une parenthèse rose) : Erreur de syntaxe

4-Ajout d'un signe de ponctuation rouge : Erreur de ponctuation

5-Mots surlignés ou soulignés de jaune : Erreur de vocabulaire

Les élèves auront la chance de corriger tous leurs textes afin d'obtenir davantage de points, mais surtout afin d'améliorer leur français écrit.

Toutes les dictées peuvent être corrigées. Directement sur la dictée en suivant les consignes données en classe. Généralement, une semaine est donnée aux élèves afin de faire la correction.


Tous les textes peuvent être corrigés. Dans le duo-tang de correction, sur des feuilles préparées à cet effet. Généralement, une semaine est donnée aux élèves afin de faire la correction. 

Cahier d'écriture PEI

Cette année, les élèves auront la chance de faire plusieurs ateliers d'écriture en PEI.
Ces ateliers se feront dans le Cahier d'écriture.
L'atelier 1 est une réflexion sur l'écriture suite à la lecture d'un éditorial parue dans La Presse.
L'atelier 2 est une réflexion personnelle sur soi comme scripteur. Il s'agit de créer un acrostiche et de dresser son portrait de scripteur.
L'atelier 3 reste à déterminer...
Ces trois premiers ateliers seront à rendre le vendredi 27 septembre.

En ces premières semaines de l'année scolaire, nous travaillons principalement la poésie en classe de français. Le premier livre que les élèves de deuxième secondaire liront est un fantastique recueil de poésie écrit par l'un des plus grands réalisateurs américains, l'inimitable Tim Burton.


Le travail est à faire dans le Cahier de lecture.
Les élèves se sont d'abord familiarisés avec le concept de notice bibliographique. Les consignes se trouvent en suivant ce lien.
Après la lecture du recueil, ils devront choisir leur poème préféré, le recopier dans leur Cahier de lecture et ils doivent justifier les raisons de leur choix.
Un atelier d'écriture finalisera le projet. Les élèves devront écrire un poème à la façon de Tim Burton.

L'ensemble du Cahier de lecture sera à remettre dans la semaine du 23 septembre. Voyez ici la grille de correction qui sera utilisée.
PEI : Remise le mardi 24 septembre.
Douance : Remise le 25 septembre.
Régulier : Remise le 23 septembre.

Liste du matériel nécessaire

Vous trouverez la liste du matériel nécessaire au cours de français ici.

Il faut se le procurer le plus tôt possible !

Bonne rentrée scolaire !

Bonne rentrée à tous !

Bonjour à vous, élèves et parents d'élèves des groupes 203 (Régulier), 205 (Excellence) et 207 (PEI)

Il me fait plaisir de vous accueillir sur mon blogue.  Je tenterai de le mettre régulièrement à jour.  J'y mettrai les documents vus en classe, des hyperliens pour approfondir certaines connaissances, des exerciseurs,  les devoirs, les travaux et l'étude.  Enfin, je souhaite que ce blogue vous soit utile.  Si vous avez des suggestions, n'hésitez pas à m'en faire part.

La liste du matériel nécessaire au cours de français se trouve ici.

Madame Kathleen

Film demain avec douance

Nous verrons un film de Tim Burton demain. Apportez vos collations !

Épreuve d'écriture, deuxième secondaire

Pratique d'écriture la semaine prochaine

Vous devez, cette fin de semaine, lire le dossier préparatoire de l'examen de 2016. Celui-ci vous permettra de faire la pratique d'écriture. Cette situation d'apprentissage et d'évaluation est importante puisqu'elle sera une occasion de vérifier votre compréhension du type de texte à écrire.

Vous aurez trois périodes pour écrire le texte. L'écriture se fait uniquement en classe.

Groupe 204 
Lundi : La feuille de notes sera travaillée en classe et elle sera à terminer en devoir pour le mardi.
Mardi : Début de la pratique d'écriture.
Mercredi : Pas de cours de français.
Jeudi : Examen de math.
Vendredi : Pratique d'écriture, deuxième période.
Lundi, 6 mai : Dernière période pour la pratique d'écriture.

Au besoin, il y a des récupérations le lundi 29 avril, le mardi 7 mai et le vendredi 10 mai.

Groupe 207
Lundi : Pas de cours de français.
Mardi : La feuille de notes sera travaillée en classe et elle sera à terminer en devoir pour jeudi.
Mercredi : Début de la pratique d'écriture.
Jeudi : Examen de math.
Vendredi : Pratique d'écriture, deuxième période.
Lundi, 6 mai : Dernière période pour la pratique d'écriture.

PEI

Le roman dont vous êtes le héros est l'un des derniers projets de français de l'année scolaire.
Il se vivra en partie en classe, mais aussi à la maison. Nous avons débuté l'exploration aujourd'hui par la lecture d'un roman dont vous êtes le héros.

Les élèves doivent donc avancer leur lecture cette fin de semaine.
Notez le mode impératif. Notez les éléments descriptifs (par les sens), notez aussi le vouvoiement utilisé.

La semaine prochaine, nous constituerons les équipes et nous commencerons le travail d'écriture (planification, création des personnages, conception du schéma narratif, écriture en équipe et individuelle...).

Épreuve d'écriture, deuxième secondaire (15 mai)

La reprise de l'information est évaluée dans le critère 2.  Le critère 2 porte sur la cohérence du texte. Il vaut 20 % de la note.

Un texte est un ensemble de phrases organisé de manière cohérente et structurée.  La cohérence du texte repose, entre autres, sur un principe de continuité. Cette continuité est assurée par la reprise de l'information.

La reprise de l'information est le fait de reprendre des éléments qui ont déjà été exprimés et elle permet d'éviter les répétitions.

Exemple :

Yannik se rendait à la mer.
Cette vaste étendue bleue le fascinait depuis longtemps.
Elle le calmait, l'apaisait, l'appelait.
Là, il se sentait en sécurité.


On peut reprendre l'information par divers moyens :

• Par un GN 

  Yannik se rendait à la mer.
  Cette vaste étendue bleue le fascinait depuis longtemps.

• Par un pronom 

Yannik se rendait à la mer.
Elle le calmait, l'apaisait, l'appelait.

• Par un GAdv 

Yannik se rendait à la mer.

Là, il se sentait en sécurité.

Pour aller plus loin, vous retrouverez, en cliquant sur ce lien, une présentation sur le sujet, le site d'Allô prof vous permettra également de consolider.

Au besoin, faites l'activité suivante : 

Activité

Épreuve d'écriture, deuxième secondaire (15 mai)

Syntaxe et ponctuation, des exercices complémentaires à faire à la maison

25 % des points sont alloués à la syntaxe et à la ponctuation.

Vous pouvez faire les activités suivantes pour assurer votre maîtrise de la syntaxe et de la ponctuation..



Activités interactives sur la ponctuation

1. Sur Allô prof
2. Sur Français facile
3. Sur Français facile
4. Sur CCDMD

Revoyez les règles de la ponctuation ici. 

Activité de syntaxe

1. Activité non interactive qu'on peut imprimer et qui est suivie du corrigé.
2. Du mal à choisir quel pronom relatif utiliser ? Qui dont, lequel... ? Faites cet exercice ! On peut prendre le temps de réviser les règles d'abord en lisant ceci.
3. Quelle préposition choisir entre à, de, pour ? Faites cette activité interactive sur les prépositions.