En vue de la dictée

Pour vous exercer, vous pouvez faire les activités suivantes :

1- Sur français facile
2- Sur Allô prof, révisez d'abord et à la fin, il y a un exercice.

Bonne étude !

Devoirs de la semaine

Groupe 221

- Les présentations se poursuivent lundi.

- Mardi et mercredi:  Périodes ONF. 

Groupe 223 

- Pour lundi : 1ère entrée dans le cahier de lecture. Alinéa, p. 146 à 149.

- Pour jeudi : 2e entrée dans le cahier de lecture.  Dictée sur les adjectifs de couleurs. 

Groupe 225 

- Pour lundi : Alinéa, p. 139 à 142.

- Pour mercredi : Alinéa, p. 143 à 148.

- Pour jeudi : 1ère entrée dans le cahier de lecture. Dictée sur les adjectifs de couleurs.

                                                             

Révision sur les groupes de mots

Pour revoir la théorie, voyez cette capsule vidéo sur YouTube.

Groupe 221 :

 Le lundi 21 novembre, mise en commun des diapositives  (toutes les diapositives doivent être terminées pour lundi).
Les textes de présentation du diaporama sont à faire en classe et à la maison (périodes de rédaction à déterminer).
Les présentations orales ont lieu le jeudi 24 novembre (1e et 2e périodes ).

Votre diaporama, enregistré sur clé USB, doit comporter six diapositives :

1. Page titre 
2. Présentation de leur cause ou du comportement à proposer 
3. Présentation des grandes lignes de leur stratégie de communication 
4. Présentation de leur concept avec image de références + la planche de tendances 
5. Les objectifs visés par leur campagne 
6. Conclusion 

Exposition des projets

À venir...

Groupes 223 et 225

Les élèves présentent leur projet final sur la biographie le lundi 21 novembre.  N'oubliez pas d'apporter votre projet (diorama ou affiche) ainsi que votre texte descriptif justificatif.   Pensez, si possible, à apporter votre livre biographique et si nécessaire, des fiches d'aide-mémoire.
L'exposition des projets se fera en classe. Vous serez évalué à l'oral, à l'écrit et en lecture.  Les meilleurs projets seront par la suite exposés à la bibliothèque de l'école.

Groupe 221 :

Les élèves présentent leur projet final sur la biographie le vendredi 25 novembre.  N'oubliez pas votre projet (diorama ou affiche) ainsi que votre texte descriptif justificatif.  Pensez, si possible, à apporter votre livre biographique et si nécessaire, des fiches d'aide-mémoire.
L'exposition des projets se fera en classe. Vous serez évalué à l'oral, à l'écrit et en lecture.  Les meilleurs projets seront par la suite exposés à la bibliothèque de l'école.


POUR REVOIR LES CONSIGNES DU PROJET FINAL, CLIQUEZ ICI.

Pour revoir les consignes d'écriture du texte accompagnant le projet, cliquez ici.

Les élèves de secondaire II commencent un nouveau livre, il s'agit du roman policier.
Tous les élèves ont leur roman en leur possession, il est important de planifier sa lecture et de lire à la maison.

Groupes 221 et 223 : Roman policier au choix.

Groupe 225 : Où est Agota ? d'André Marois.

FICHE D'IDENTITÉ

Un blanc ? 

Pour vous rappeler comment faire la fiche d'identité d'un livre, revoyez ceci.

Travail sur la biographie

Remise du cahier de lecture le lundi 7 novembre.

Voyez les consignes des entrées ici.

Dernière semaine avant la fin de l'étape.

Cette semaine, du 24 au 28 octobre, les élèves seront en production écrite en classe de français. Le travail se fera uniquement lors des périodes.  Apportez votre matériel (dictionnaire, Bescherelle, etc.). 

Groupe 221: Périodes de rédaction : lundi et mercredi.

Groupe 223: Périodes de rédaction : mardi, mercredi et jeudi.

Groupe 225: Périodes de rédaction : lundi, mercredi et jeudi.  

EXAMEN SUR LES CLASSES DE MOTS

L'examen sur la matière vue en classe (Alinéa, p. 100 à 127) aura lieu le lundi 17 octobre.  Ce test portera également sur les homophones.

Pour réviser les classes de mots, voici quelques exerciseurs :
- Sur le site Français facile
- Sur le même site
- Sur CCDMD

Pour réviser vos connaissances sur les homophones :
- Sur le site Français facile
- Un exercice complet

BONNE ÉTUDE !

DEVOIRS DE LA SEMAINE

SEMAINE DU 11 AU 14 OCTOBRE

Groupe 221
Lundi : Première entrée sur le livre biographique.
 Pourquoi as-tu choisi cette biographie?  Explique les raisons de ton choix en 50 mots minimum. À faire dans le cahier Notes de cours (temporairement).
Faire l'activité interactive I+ Chenelière. Vous avez jusqu'à mardi pour le faire.
Vendredi  : Dictée (revoir la liste de mots + homophones, p. 315 du cahier Alinéa).
Étude : Les classes de mots.  Examen à venir.


Groupe 223
Lundi : Première entrée sur le livre biographique.
 Pourquoi as-tu choisi cette biographie?  Explique les raisons de ton choix en 50 mots minimum. À faire dans le cahier Notes de cours (temporairement).
Faire l'activité interactive I+ Chenelière. Vous avez jusqu'à jeudi pour le faire.
Vendredi : Dictée (revoir la liste de mots +  homophones, p. 315 du cahier Alinéa).
Étude : Les classes de mots.  Examen à venir.

Groupe 225
Lundi : Première entrée sur le livre biographique.
 Pourquoi as-tu choisi cette biographie?  Explique les raisons de ton choix en 50 mots minimum. À faire dans le cahier Notes de cours (temporairement).
Faire l'activité interactive I+ Chenelière. Vous avez jusqu'à jeudi pour le faire.
Vendredi  : Dictée (revoir la liste de mots + homophones, p. 315 du cahier Alinéa).
Étude : Les classes de mots.  Examen à venir.

Devoirs de la semaine du 3 au 6 octobre

Groupe 221
Pour lundi : Alinéa, p. 118 à 127.
À partir de mardi, vous pourrez compléter l'activité interactive sur I+ Chenelière.  Vous avez jusqu'au mardi 11 octobre pour le faire.  C'est obligatoire et ça compte.

Groupe 223
Pour lundi : Alinéa, p. 118 à 122.
Pour mercredi : Alinéa, p. 123 à 127.
À partir de jeudi, vous pourrez compléter l'activité interactive sur I+ Chenelière.  Vous avez jusqu'au jeudi 13 octobre pour le faire.  C'est obligatoire et ça compte.

Groupe 225 
Pour lundi : Alinéa, p. 116 à 119.
Pour mercredi : Alinéa, p. 120 à 122.
Pour jeudi : Alinéa, p. 123 à 127.
À partir de jeudi, vous pourrez compléter l'activité interactive sur I+ Chenelière.  Vous avez jusqu'au jeudi 13 octobre pour le faire.  C'est obligatoire et ça compte.

É, er ou ez ?

Vous hésitez encore entre les terminaisons er, ez et é ?
Voici quelques exerciseurs qui peuvent vous aider à mettre en pratique les trucs vus en classe.

1. Sur le site français facile.
2. Aussi, sur français facile, un exercice plus difficile.
3. Pour ceux qui aiment les défis, cet exercice est chronométré.

RAPPEL :  on peut remplacer le verbe par mordez, on écrit ez
                                                                   par modre, on écrit er
                                                                   par mordu, on écrit é.

Les devoirs de la semaine

Semaine du 26 au 30 septembre

Groupe 221 :

Lundi : Remise du cahier de lecture 

Mercredi : Cahier Alinéa, p. 112-113

Jeudi : 114 à 117 

Vendredi : Remise de la correction de la dictée corrigée (travail optionnel).

               : Emprunt de livre à la bibliothèque dans le cadre du cours de français.

Groupe 223 :

Lundi : Remise du cahier de lecture 

Mercredi : Cahier Alinéa, p. 111-112-113

Jeudi : Cahier Alinéa, p. 114 à 116

Vendredi : Remise de la correction de la dictée corrigée (travail optionnel).

               : Emprunt de livre à la bibliothèque dans le cadre du cours de français.

Groupe 225 :

Lundi : Remise du cahier de lecture 

Mercredi : Cahier Alinéa, p. 110-111

Jeudi : Alinéa, p. 112 à 115

Vendredi : Remise de la correction de la dictée corrigée (travail optionnel).

               : Emprunt de livre à la bibliothèque dans le cadre du cours de français.

LE SECOND LIVRE

La biographie

(30 septembre au 1er novembre)

En début d'année, les élèves ont été amenés à réfléchir aux personnages historiques et publics qui les intéressaient.  En fonction des suggestions des élèves, des achats ont été effectués par la technicienne en documentation de PGLO, madame Michèle Belisle.  Ainsi, une trentaine de biographies ont été ajoutées à la collection de l'école.